ébauche de bibliographie sélective

A. Construction de l’identité

AIN, Joyce (dir.) Résiliences. Réparations, élaboration ou création ? Paris : Eres, 2007.

BEAUD, Stéphane. 80% au niveau bac…et après ? Les enfants de la démocratisation scolaire. Paris : La découverte-poche, 2003.

BELAVAL, Annie-France. Pourquoi les adolescents devraient-ils lire ? in L’école des lettres, n°12-13, 1993-1994, p.9-19

BRUTIN, Karine. L’alchimie thérapeutique de la lecture. Paris : L’Harmattan, 2000.

CHAUDRON, Martine et SINGLY François de (dir.) Identité, lecture, écriture. Paris : BPI/Centre Georges Pompidou, 1993.

Culture, texte et jeune lecteur. Nancy : Presses Universitaires de Nancy, 1993.Troisième partie : La critique féministe, p.109 – 143.

DUBAR, Claude. La crise des identités. Paris : PUF, 2000.

OUAKNIN, Marc Alain. Bibliothérapie : Lire, c’est guérir. Paris : Seuil, 1994.

PEDRAM, Latif. « La littérature, source de résistance identitaire et culturelle en Afghanistan », in Afghanistan, la mémoire assassinée. Paris : Mille et une nuits, 2001.

PETIT, Michèle. Eloge de la lecture : la construction de soi. Paris : Belin, 2002 (Nouveaux mondes).

PETIT, Michèle. L’art de lire : ou comment résister à l’adversité. Paris : Belin, 2008.

A.1 Multiculturalisme

COSTA-LASCOUX, Jacqueline. L’humiliation. Les jeunes dans la crise politique. Paris : , 2008.

COSTA-LASCOUX, Jacqueline. « Passé émietté, quête d’identité ». In : L’école des parents, hors-série n° 1, mars 2004 : 46-47

COSTA-LASCOUX, Jacqueline, HILY, MArie-Antoinette. Pluralité des cultures et dynamiques identitaires. Paris : L’Harmattan, 2000.

KAES, René et al. Différence culturelle et souffrance de l’identité. Paris : Dunod, 1998.

MERKLEN, Denis et MURARD, Nurma. « Pourquoi brûle-t-on des bibliothèques » in La vie des idées, 7 janvier 2008.

PETIT, Michèle, BALLEY, Chantal et LANDEFROUX, Raymonde. De la bibliothèque au droit de cité, parcours de jeunes. Paris : BPI/ Centre Georges Ponpidou, 1997.

A.2 Questions de genre

HADENGUE, Véronique, PERROT, Jean. Ecriture féminine et littérature de jeunesse. Paris : Editions La Nacelle, 1995.

A.3 Orientation sentimentale

LAGABRIELLE, Renaud. Représentations des homosexualités dans le roman français pour la jeunesse. Paris : L’Harmattan (Logiques sociales), 2007.

B. Textes fondamentaux 

B.1. Textes français

RÉPUBLIQUE FRANÇAISE. Loi n°49-956 du 16 juillet 1949 sur les publications destinées à la jeunesse [en ligne], JORF du 19 juillet 1949. Disponible sur LégiFrance : http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000000878175&fastPos=1&fastReqId=558215806&categorieLien=cid&oldAction=rechTexte (Consulté le 07 décembre 2009)

CONSEIL SUPÉRIEUR DES BIBLIOTHÈQUES. Charte des bibliothèques [en ligne]. Paris : Conseil supérieur des bibliothèques, 1991. Disponible sur : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-1974 (Consulté le 07 décembre 2009)

ASSOCIATION DES BIBLIOTHÉCAIRES FRANÇAIS. Code de déontologie du bibliothécaire [en ligne]. Paris : ABF, 2003. Disponible sur : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-1989 (Consulté le 07 décembre 2009)

B.2. Textes internationaux

IFLA/Unesco. Manifeste des bibliothèques publiques de l’IFLA/Unesco [en ligne]. Paris : Unesco, 1994. Disponible sur : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-40695 (Consulté le 07 décembre 2009)

IFLA. Manifeste de l’IFLA sur la bibliothèque multiculturelle [en ligne]. La Haye : IFLA, 2006. Disponible sur : http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-40693 (Consulté le 07 décembre 2009)